游学的收获与思考美文
前天傍晚，我特意赶到南京，赶上了凌晨的火车。为了节省时间，我决定和表妹和表弟一起出发。于是我们去了老街口，然后吃了牛扒。接着又到了火车站，坐了肯德基喝可乐消磨时间。终于在凌晨，我在火车上挤满了人。火车里的人都没有座位放脚，甚至更拥挤，更匆忙。我好不容易找到了个座，并请了几位朋友让出，先是看书、看纳兰、看刘墉，然后昏昏沉沉地睡着了。 等我回程时，已经离火车 Station很近了。路上遇到了一个叫阿杰的人，他正在赶做某个电话接通的事情。我和阿杰一起坐上了汽车回家的车。路上又接到另一个电话，我这边需要写邮件，那边则需要接待其他单位的人员。人生确实很忙啊。 现在，我的生活轨迹发生了变化。不再是一个普通的游学者，而是个经过了思考的个人。张教授在游艺学方面是个国际知名专家，在他的观点里游戏是一种主动学习的行为。他讲了一个孩子刷墙的小故事：那个孩子从三楼爬到七楼才完成任务，后来发现每一步都比前面更累。这让我想起自己以前的某个朋友，他们也每天挤满人去刷墙。 回到火车站后，我找到阿杰和另一位同事，又把电话接听了。我们开始讨论了，然后去吃了一个方便面。路上遇到另一个叫刘强的人，他正在为写邮件做准备，而我们要接待的是一个需要多照顾的同事。好在他们还没到很远的地方，所以大家还算是玩得很开心。 我看到有很多人在路上忙碌地刷墙，包括一个小孩，他看起来有点小气，却在不停地刷墙。我跟阿杰学了几个技巧，后来又遇到了更多同学来刷墙，我们一直这样玩一直到晚上十一点半。那时我就觉得，自己应该把这个经验分享给更多的朋友们，特别是那些经常坐在这里的人。 现在我教给了很多朋友一个简单的道理：如果自己想做的事情很痛苦，一定要玩；如果不想做什么的事情也很痛苦，也要坚持下去。张教授还提到，如果我们对网络成瘾、沉迷于电视娱乐，那我们可能就失去了学习的机会和创造力。就像现在的孩子们一样，他们不知道该做些什么，又不敢尝试新的方向。 最近，我读到了一位叫李明的妈妈的故事：她帮李明写了一个小作文，妈妈因为没休息好而批评了李明，但李明却把这件事当成了学习的机会去写一篇自己的故事。这让我想起张教授的观点：自己决定的事情，再痛苦也值得玩；如果不想做，也要坚持下去。 现在，我的生活变得更有意义了。我不再是一个被他人忽视的游学者，而是真正的个人成长者。我教给了朋友们一些 useful 的东西，他们也变得更加努力学习和进步。张教授提到的教育理念让我感觉更深刻：我们需要的是一个快乐、有意义的学习环境，而不是被迫完成的事情。 最后，我想说，每个人都可以成为自己的受益人。我们不需要总是追赶别人，重要的是要用心去玩，去感受，去创造。就像那些在火车上挤满了人刷墙的朋友一样，他们用身体来完成自己的目标，而我们也会像他们一样，用行动来改变自己和他人。
