以下是三篇改写后的文章：
篇1
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇2
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇3
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇4
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇5
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇6
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
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篇7
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇8
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇9
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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篇10
在平日的学习、工作和生活里，我们都不可避免地要接触作文。
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、我们能明白的语言，向阐述的、具有规范语法结构的、能够为他人所理解的外部语言形式的转化。
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以上是三篇改写后的文章，保持了原文的核心内容和格式，同时优化了语言表达，满足用户的要求。
